Przejdź do treści
Maturka

Równania i nierówności · typ zadania · temat 2 z 6

Największa lub najmniejsza liczba całkowita spełniająca nierówność

Największa lub najmniejsza liczba całkowita spełniająca nierówność oraz liczba rozwiązań całkowitych – gdzie łatwo o pomyłkę o jeden.

5 min czytania

Teoria do tego typu zadań: Nierówności liniowe

Spis treści

Co musisz wiedzieć

Jak rozpoznać to zadanie

„Największą liczbą całkowitą, która spełnia nierówność…, jest”, „Liczba wszystkich całkowitych dodatnich rozwiązań nierówności… jest równa”.

  • x<6x < 6 – największa całkowita to 55; x≤6x \le 6 – to 66.
  • x<5,5x < 5{,}5 – największa całkowita to 55; x≥−2,4x \ge -2{,}4 – najmniejsza to −2-2.
  • Liczba całkowitych w [a,b][a, b] (dla całkowitych a≤ba \le b) to b−a+1b - a + 1.

Schemat krok po kroku

Tak rozwiązujesz typowe zadanie z tego tematu:

  1. 1

    Rozwiąż nierówność

    Jak zwykłą nierówność liniową.

  2. 2

    Zaznacz koniec przedziału na osi

    Sprawdź, czy koniec należy do zbioru.

  3. 3

    Wybierz liczbę całkowitą

    Najbliższą końcowi, ale po właściwej stronie.

Rozwiązane przykłady

Przykład 1

Największa liczba całkowita

Największą liczbą całkowitą spełniającą nierówność x2−1<x+45\frac{x}{2} - 1 < \frac{x + 4}{5} jest

  1. Mnożymy przez 1010: 5x−10<2x+85x - 10 < 2x + 8.

  2. 3x<18⇒x<63x < 18 \Rightarrow x < 6.

  3. 66 nie spełnia (nierówność ostra), więc największa całkowita to 55.

Odpowiedź: 55

Przykład 2

Najmniejsza liczba całkowita

Najmniejszą liczbą całkowitą spełniającą nierówność 3−x4≤2x+16\frac{3 - x}{4} \le \frac{2x + 1}{6} jest

  1. Mnożymy przez 1212: 3(3−x)≤2(2x+1)3(3 - x) \le 2(2x + 1).

  2. 9−3x≤4x+2⇒7≤7x⇒x≥19 - 3x \le 4x + 2 \Rightarrow 7 \le 7x \Rightarrow x \ge 1.

Odpowiedź: 11

Przykład 3

Liczba rozwiązań całkowitych dodatnich

Ile liczb całkowitych dodatnich spełnia nierówność 2x+15≤3\frac{2x + 1}{5} \le 3?

  1. 2x+1≤15⇒x≤72x + 1 \le 15 \Rightarrow x \le 7.

  2. Całkowite dodatnie: 1,2,…,71, 2, \ldots, 7.

Odpowiedź: 77

Typowe błędy

  • Wybranie końca przedziału otwartego jako rozwiązania.
  • Liczenie zera jako liczby dodatniej.
  • Złe zaokrąglenie przy liczbach ujemnych.

Na maturze

Koniec lekcji

Oznacz ją jako przeczytaną, żeby odblokować zadania.